看漫畫也能學AI？玩密室脫逃能強化「素養教學」？聽起來難以想像的做法，是鴻海教育基金會推出的科技教育，還編撰台灣第一本土本的AI教材，進入建中、北一女開微課程。如此另類的教育方式，他們如何做到？

鴻海教育基金會編漫畫書、開營隊、舉辦機器人比賽、編高中AI教材、培育師資、進校園開課程、還設計線上密室逃脫，推動科技教育的另類做法，在台灣獨樹一格。圖片來源：鴻海教育基金會

軒轅、堯堯和阿舜，三個喜歡科技的阿宅聯盟成員，連打棒球也寫程式來分析對手的投球軌跡。這天下午，三人一如往常揮棒落空，怎樣都打不到球。最後，他們派出機器人米莉上場，一記全壘打讓阿宅贏了球，卻也意外介入一場來自2121年時空警察的追捕行動，並發現了驚人的祕密……！

這不是好萊塢的科幻大片，而是今年暑假銷售成績表現亮眼的台灣漫畫《阿宅聯盟：決戰AI太陽王國》。這本由鴻海教育基金會編製、針對青少年推出的漫畫，用一場穿越時空的奇幻歷險，讓國中生學習到包括圖片辨識、無人機飛行輔助等等AI科技，還能掃描QRcode體驗趣味小遊戲，翻轉父母對漫畫的成見，顛覆孩子對科學艱深的刻板印象，可說是台灣AI科普教育的創舉。

由鴻海教育基金會編撰的漫畫：《阿宅聯盟：決戰AI太陽王國》。讓青少年透過趣味漫畫，輕鬆接觸AI科普教育。

「我們希望向下扎根科技教育與協助弱勢，讓孩子透過看漫畫與玩遊戲、動手實做，無壓力地來接觸AI，」鴻海教育基金會執行長汪用和說。

國中看漫畫，高中上微課程

這是鴻海教育基金會推動科技教育的方式之一。他們邀請前紙風車兒童劇團編導林于竣編撰了這本漫畫，還在今年暑假前進全台北、中、南、東十所偏鄉國中，舉辦AI研習營，以這本漫畫為前導教材，先引導學生了解「物件偵測」、「圖像辨識」等概念，再結合避障自走車套件，教導學生動手組裝自走車與撰寫程式來操控車子，學生們大呼新鮮有趣，學校老師則以「玩瘋了」來形容課堂的活潑氣氛。

做到這樣，老師、學生都很滿意，但基金會卻還想做更多：將在2021年11月時推出「防疫奇兵：偏鄉國中生AI成果驗收賽」，讓上過研習課的偏鄉學生都可以有個挑戰自我的機會與展現成果的舞台，希望以比賽來更刺激學生的學習動機，因為「對孩子來說，比賽是很好的驅動力量，」汪用和表示，「我們希望讓學生不只可以『看』漫畫學、『聽』老師教，還可以自己『動手』做，而且藉由要參加比賽這個目標，刺激學生『動腦』思考去研究、去創作。」汪用和說，「期盼透過這一系列的活動，一層一層的堆疊學生的知識與能力。」

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